עברו שבעה שבועות מתחילת הסמסטר, סיימתי את מטלות הקורס וכעת הגיע שלב הסיכומים...
אז מה היה לעשות?? לא מעט...
פתחתי בלוג בבלוגר ומדי שבוע עדכנתי אותו בנושאים שונים, ספורט ומוזיקה, יומן קריאה ועוד.
בגדול היה מאד כיף לנהל את הבלוג, לכתוב על נושאים שמעניינים אותי. אם היו מתפתחים דיונים בעקבות הפוסטים, היה יכול להיות מעניין יותר.
בלוגר מציע כלים נהדרים לניהול בלוג, אפליקציות ואפשרויות מרובות. החיסרון העיקרי שאי אפשר למצוא את הבלוג ע"י נושא מסוים, הבלוג בבלוגר הוא מעין אתר אינטרנט שחייבים לדעת את כתובתו המדויקת כדי להיכנס אליו. דבר זה שונה למשל מתפוז, שבו אפשר לחפש בלוג ע"פ נושא או מילת מפתח.
בלוגר מציע כלים נהדרים לניהול בלוג, אפליקציות ואפשרויות מרובות. החיסרון העיקרי שאי אפשר למצוא את הבלוג ע"י נושא מסוים, הבלוג בבלוגר הוא מעין אתר אינטרנט שחייבים לדעת את כתובתו המדויקת כדי להיכנס אליו. דבר זה שונה למשל מתפוז, שבו אפשר לחפש בלוג ע"פ נושא או מילת מפתח.
בנוסף לכתיבת הבלוג, הגבתי לפוסטים של חברים לכיתה. היו לא מעט בלוגים יצירתיים ומעניניים...
בנוסף לבלוג, יצרתי וודקאסט הדן בניהול ידע. הסברתי כיצד אני מנהל את הקבצים שלי במחשב האישי. דברתי על סידור קבצים ע"פ קטגוריות, יצירת תיקיות וכיצד זה תורם לניהול הידע.
הייתה חוויה נחמדה אבל לא משהו שהייתי עושה לעיתים קרובות.
הייתה חוויה נחמדה אבל לא משהו שהייתי עושה לעיתים קרובות.
אפשר לראות את הוודקאסט בלינק הבא: וודקאסט על ניהול ידע.
פתחתי מיני-בלוג בטוויטר. פתחתי חשבון, צייצתי, שלחתי הודעות ועקבתי אחר משתמשים.
את חוויות השימוש והסבר המתאר את ההקשר לניהול ידע אפשר למצוא בבלוג שלי, כך שאין טעם להרחיב בפוסט זה.
הצגתי בפניכם את QuizSnack, אפליקציית ליצירת סקרים מקוונים. תיארתי לכם את היישום ואת אפשרויות השימוש בו, ודנתי בתרומת הטכנולוגיה ואתגריה לניהול ידע. ניתן למצוא את הפרטים בפוסט שפירסמתי בבלוג.
כתבתי יומן קריאה על הספר "המשפט האחרון של פרמה" מאת סיימון סינג. בגדול הספר עוסק במסע המרתק שבו נפרש סיפור תולדות המתמטיקה למן העת העתיקה ועד לפיתרון החידה המתמטית המפורסמת ביותר בשנת 1993, על-ידי אנדרו וויילס. תמצתי בקצרה את הספר, כתבתי על חזקותיו וחולשותיו ואת ההקשר שלו לניהול ידע.
אני מאד ממליץ על קריאת הספר, במיוחד לאלו שחובבים גדולים של חידות מספרים וגם אלו שרוצים לדעת איך תחום המתמטיקה התפתח עם השנים.
לבסוף ביצעתי חקר מקרה עם שותפה לעבודה(מורן אביטן), קראנו וחקרנו "חקר מקרה" שתיאר את הבעיות שהיו קיימות במשרד החינוך באונטריו קנדה, בעיות בתחום ניהול ידע.
לסיכום, רוב המטלות היו מעניינות ומהנות, למדנו על תחומים בניהול ידע ושיתפנו את האחרים בתחומים שרק רצינו. אפשרו לנו לבטא את היצירתיות ואת תחומי העניין של כל אחד מאיתנו. בגדול אפשר להגדיר את המטלות כחוויה חיובית.
זהו הפוסט האחרון שלי(לפחות בתחומי הקורס לניהול ידע) ובעצם המטלה האחרונה שנשארה לי לבצע.
כמו שהתחלתי את את הבלוג כך גם אסיים.
סיונרה לכולם,
גיא רסיס
מונה פוסטים = 7
* אשאיר את המונה פוסטים עד סיום הקורס.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה